デジタルものづくり教育ー３Dプリンタ事例紹介・体験会を実施！

長年ものづくりに携わっているニッポー株式会社では、産業用の３Dプリンタを開発製造しております。その中で、昨今日本の学校教育の中でのデジタルものづくりに関して関心が高まっているのにも関わらず、国産の３Dプリンタがなくサポートが行き届いていなく先生方が諦めてしまっていることに危機感を覚え、教育用の３Dプリンタを開発することにいたしました。開発にあたり、多くの技術や情報の先生にもヒアリングやモニターを行い、2024年4月に製品化いたしました。今回、学校で活用しやすい３Dプリンタを活用しながら、３Dデータの作り方や、プリントアウトの方法など、初めての先生でも実は簡単に活用でき、生徒が想像したものを自由に作ることができる道具として使えることを体験していただきます。

 

＜実施事例①＞

「人とものを繋ぐ新しい視点を得る機会に」

日出学園中学校・高等学校 教諭 担当科目:情報科 武善 紀之先生
https://www.monozukuri-zero.com/monozukuri-education/1106/

 

＜実施事例②＞

「モニター校に直撃！初めての3Dプリンタを使った授業」

箕面自由学園中学校・高等学校 中岡雅樹先生
https://www.monozukuri-zero.com/monozukuri-education/1410/

 

＜実践事③：教員向け研修会＞

【教員向け企画】研究者がつくりたい道具を生み出す四次元ポケットー３D技術を学校で使い倒すための３Dプリンターを実施しました

https://s-castle.com/news/29028/

 

デジタルものづくり教育プログラム

【教材のポイント】
①研究で活用する部品や道具の作成事例の紹介

自らつくりたいものを、探したり、プロに依頼したりするとコストと時間がかかてしまいます。３Dプリンタを用いることで自分たちで作りたいものを作ることができるため、研究したい思いが実現します。様々な学校の事例をまとめて紹介できます。

②授業カリキュラムの開示
学校の授業でどのように活用しているか、指導案や参考資料などを2024年度に作成して公開いたします

③３Dモデリングも合わせて体験
３Dプリンタに出力させるデータの作成方法も同時に紹介いたします

 

【主な活用方法】
・中学校技術科
・中学校・高等学校の部活動
・高等学校の理数探究の授業　等

聴講・参加申し込み受付中

KENQ ROADでは、探究を初めて担当する先生、新たに探究カリキュラムを立ち上げる先生、探求に関する学校の方針を大きく変革しようと模索している管理職の先生など、多くの皆さまの来場をお待ちしております。